简答题:张老师在初中教授历史课,他已经从教30年了,一直兢兢业业,深受学生们的爱戴。学生们都认为张老师的课讲得很认真,同事们也评

题目内容:
张老师在初中教授历史课,他已经从教30年了,一直兢兢业业,深受学生们的爱戴。学生们都认为张老师的课讲得很认真,同事们也评价他是一位勤勤恳恳的老实人。他每天都要给4、5个班上课,因为年龄较大,学校就没有给他安排班主任的工作。有一次课上,他正在讲授秦代的历史,一个坐在教室前排的女生突然说自己头疼,想回宿舍休息。张老师看了看,也觉得这个学生确实身体不舒服,就让她独自离开教室回宿舍休息去了。然后,张老师继续上课,课堂也没有受到什么影响。下课后,张老师没有跟任何人提起此事。
(1)教师的职业道德规范包括什么7(6分)
(2)请从教师职业道德规范的角度,评价张老师的行为。(9分)
参考答案:
答案解析:

个体常把“W”和“M”记混,这说明个体的(  )不成熟。

个体常把“W”和“M”记混,这说明个体的(  )不成熟。A.注意能力 B.想象能力 C.感知能力 D.逻辑能力

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在现实生活中,人们常常把得不到的东西说成是不好的,这是一种(  )

在现实生活中,人们常常把得不到的东西说成是不好的,这是一种(  )A.甜柠檬心理 B.退行心理 C.否认心理 D.酸葡萄心理

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“鱼与熊掌不可兼得”,这是一种(  )的心理冲突。

“鱼与熊掌不可兼得”,这是一种(  )的心理冲突。A.双避冲突 B.双趋冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

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心理学是研究人的(  )的科学。

心理学是研究人的(  )的科学。A.行为和心理活动规律 B.心理活动规律 C.生理和心理活动规律 D.行为活动规律

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关于组织教学,以下说法正确的是(  )

关于组织教学,以下说法正确的是(  )A.上课开始时进行 B.贯穿于课的始终 C.可有可无 D.越多越好

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