单选题:在文言文总结课上,教师举例讲解“古今异义词”的用法,下列不合适的是( )。

  • 题目分类:初中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在文言文总结课上,教师举例讲解“古今异义词”的用法,下列不合适的是( )。 A.中间力拉崩倒之声(《口技》)
B.香远益清,亭亭净植(《爱莲说》)
C.肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
D.自此冀之南、汉之阴,无垄断焉(《愚公移山》)

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案例:阅读下面的作文教学实录(片段),完成下题。“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”

案例:阅读下面的作文教学实录(片段),完成下题。“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”上课时教师在桌子上放了一个瓶子,然后

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出具有日常15语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“学会倾

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