单选题:我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了( )。 A.直接奖励 B.直接强化 C.替代性强化 D.替代性惩罚 参考答案: 答案解析:
通过学习两直线相交的内容,学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握。这属于( )。 通过学习两直线相交的内容,学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握。这属于( )。 A.零迁移 B.远迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
教师的积极情绪状态往往会__________到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性 教师的积极情绪状态往往会__________到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应。 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。 变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。A.本质特征、非本质特征都不变 B.本质特征不变.非本质特征变换 C.本质特征、非本质特征都变 D.本质特征变换 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案