各国采用的主要教学组织形式是( )

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主张社会本位的价值取向的代表人物是( )

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当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须( )

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最早提出对班级教学进行改造的是( )

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心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和( )

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