判断题:终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和。也是人所受的不同类型教育的总和。(  )

题目内容:
终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和。也是人所受的不同类型教育的总和。(  )
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根据信息加工过程理论,(  )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。

根据信息加工过程理论,(  )对整个信息加工过程起调控作用,目的就是为了提高信息加工的效率。A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.动作技能

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当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮是(  )。

当代国际社会中影响最大,传播最广,最具生命力的一种教育思潮是(  )。A.教育终身化 B.教育民主化 C.教育国际化 D.教育制度化

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素质教育在本质上是一种(  )。

素质教育在本质上是一种(  )。A.教育政策 B.教育价值取向 C.教育模式 D.教育方法

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动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。(  )

动物界没有教育,教育是人类特有的一种社会活动,它有自己的特殊性。(  )

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学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有(  )。

学生通过体育活动获得愉快的情绪体验,这说明学校体育具有(  )。 A.娱乐性 B.竞技性 C.技能性 D.思想性

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