题目内容：
《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。
A．赞可夫 B．马卡连科
C．夸美纽斯
D．凯洛夫
参考答案：
答案解析：
单选题：《大教学论》的作者是捷克教育家（ ）。
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：单选题
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B．马卡连科
C．夸美纽斯
D．凯洛夫
B．马卡连科
C．夸美纽斯
D．凯洛夫
一般来说，有利于解决问题的动机强度是（ ）。
一般来说，有利于解决问题的动机强度是（ ）。 A．强烈 B．较弱 C．微弱 D．中等
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的?（ ）
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的?（ ）A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展
思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
思维的基本过程和创造性思维的过程分别是什么?
“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有（ ）。
“江山易改，禀性难移”这句话说明人格具有（ ）。A．稳定性 B．独特性 C．整合性 D．功能性
思想品德教育过程又称（ ）。
思想品德教育过程又称（ ）。A．道德教育过程 B．政治教育过程 C．德育过程 D．思想教育过程