题目内容：
下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?( )
A．培根 B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．斯宾塞
E．赞可夫
参考答案：
答案解析：
多选题：下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?( )
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．斯宾塞
E．赞可夫
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．斯宾塞
E．赞可夫
能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。
能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。A．成熟 B．遗传素质 C．环境 D．教育
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是( )的言论。
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是( )的言论。A．卢梭 B．洛克 C．康德 D．柏拉图
北大山鹰社的周、吴、郑、王四人中，有且只有一人登上过卓奥友峰。记者采访他们时：周说：“登上卓奥友峰的是队员郑。”郑说：“
北大山鹰社的周、吴、郑、王四人中，有且只有一人登上过卓奥友峰。记者采访他们时：周说：“登上卓奥友峰的是队员郑。”郑说：“我还没有参加过任何登山活动。”吴说
作者认为，日常生活的重要性在于：
作者认为，日常生活的重要性在于：A．它是人类及个体存在的保障 B．日常生活包罗万象 C．有利于人类更好地认识自己 D．它是知识的来源
民众的不理解和利益相关方的围攻，是改革者永远的深渊。 。所以很多改革者成了悲壮的先驱，他们启迪了民智，开启了新局，却都已
民众的不理解和利益相关方的围攻，是改革者永远的深渊。 。所以很多改革者成了悲壮的先驱，他们启迪了民智，开启了新局，却都已是“寂寞身后事”。改革者的远见与彷徨总是