单选题：三个外地考入天津某院校的大学一年级新生“十一”节期间准备到“水上公园”游玩。他们对出行方式的态度如下：小赵要坐车，什么车

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

三个外地考入天津某院校的大学一年级新生“十一”节期间准备到“水上公园”游玩。他们对出行方式的态度如下：小赵要坐车，什么车都可以；小钱可以不坐车，要坐就坐公交车；小孙可以不坐车，要坐就坐出租车。如果让他们根据自己的态度，对以下意见表示自己的看法：不坐车；坐公交车；坐出租车。
根据资料．以下哪项是不可能成立的? A．有一个人同意全部意见
B．每个意见至少两个人同意
C．小赵和小钱都同意坐公交车
D．小孙同意不坐车或坐出租车

参考答案：

答案解析：

请辨析接受学习与发现学习理论的关系，并思考如何用其相互关系来指导教学实践。

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分类：行政能力题型：单选题

当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作__________。

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分类：行政能力题型：单选题

班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?

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分类：行政能力题型：单选题

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于的信息，正例则传递了最有利于的信息。

一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于__________的信息，正例则传递了最有利于__________的信息。

分类：行政能力题型：单选题

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）。

注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）。 A．关系转换理论 B．经验类化理论 C．共同要素说 D．形式训练说

分类：行政能力题型：单选题