学生的学习内容有( )。

学生的学习内容有( )。多项选择题 A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养

分类：教育学  题型：多选
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课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。单项选择题 A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范

分类：教育学  题型：多选
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学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）

学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（　　）判断题 对错

分类：教育学  题型：多选
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学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（　　）。

学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（　　）。单项选择题 A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略

分类：教育学  题型：多选
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某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。

某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。单项选择题 A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授．而没有让学生进行实践C、没有关注学生情感特征D、关注知识传授而非教会

分类：教育学  题型：多选
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