单选：（2014年考题）20×3年年末，甲公司库存A原材料账面余额为200万元，数量为10吨。该原材料全部用于生产按照合同约定向乙公司销售的10件

题目分类：会计考试
题目类型：单选
查看权限：VIP

题目内容：

（2014年考题）20×3年年末，甲公司库存A原材料账面余额为200万元，数量为10吨。该原材料全部用于生产按照合同约定向乙公司销售的10件B产品。合同约定：甲公司应于20×4年5月1日前向乙公司发出10件B产品，每件售价为30万元（不含增值税）。将A原材料加工成B产品尚需发生加工成本110万元，预计销售每件B产品尚需发生相关税费0.5万元。20×3年年末，市场上A原材料每吨售价为18万元，预计销售每吨A原材料尚需发生相关税费0.2万元。20×3年年初，A原材料未计提存货跌价准备。不考虑其他因素，甲公司20×3年12月31日对A原材料应计提的存货跌价准备是（　）。
A．5万元
B．10万元
C．15万元
D．20万元

参考答案：

答案解析：

个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）

个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（　　）判断题对错

分类：会计考试题型：单选

个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（　）

个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。（　）判断题对错

分类：会计考试题型：单选

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（　　）

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（　　）判断题对错

分类：会计考试题型：单选

高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（　　）

高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（　　）判断题对错

分类：会计考试题型：单选

增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（　　）。

增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（　　）。单项选择题 A、深度加工方法B、组块化编码C、适当过度学习D、有效运用记忆术

分类：会计考试题型：单选