单项选择题:使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。单项选择题 A、自然成长B、个体主动与环境的相互作用C、训练D、教师的严格要求 参考答案: 答案解析:
儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。单项选择题 A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
某个地方,把死猪肉做成鱼饲料,让你写个调查报告。(1)如何开展计划?(2)如何确定调查对象?(3)在该工作中如遇到的困难怎么办? 某个地方,把死猪肉做成鱼饲料,让你写个调查报告。(1)如何开展计划?(2)如何确定调查对象?(3)在该工作中如遇到的困难怎么办? 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。单项选择题 A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案