单项选择题:使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。

题目内容:
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()。
单项选择题
A、自然成长
B、个体主动与环境的相互作用
C、训练
D、教师的严格要求
参考答案:
答案解析:

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儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有意义了,这种学习叫做()。单项选择题 A、派生归属学习B、相关归属学习C、上位学D、并列结合学习

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定势有助于问题的解决,不会妨碍问题的解决。()判断题 对错

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