简答题：案例：下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂提问”。问题： (1)请对两位教师的课堂

题目内容：

案例：
下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂提问”。

问题：
(1)请对两位教师的课堂提问进行评价，并简述理由；(15分)
(2)请对两位教师“概念引入”环节的课堂提问给出改进建议。(5分)

参考答案：

答案解析：

关于核反应，下列说法正确的是（）。

关于核反应，下列说法正确的是（）。A．在核反应中，质量守恒、电荷数守恒 B．C．D．

分类：高中数学题型：简答题

图4是一个圆柱体棱镜的截面图，图中E、F、G、H将半径OM分成5等份，虚线EE1、FF1、GG1、HH1平行于半径ON，ON边可吸收到达其上的所有光线。已知该棱

分类：高中数学题型：简答题

AB两地相距300米，甲、乙、丙三人轮流抬水，每次两人抬一桶水，从A地到B地，平均每认抬水所走的路程是(　　)A．100米 B．200米 C．250米 D．30

分类：高中数学题型：简答题

阅读材料，回答问题。重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中，通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构，要求教育者基于人的生长性及可塑性，

分类：高中数学题型：简答题

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