单项选择题:德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 德国教育家凯兴斯泰纳认为,“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于()单项选择题 A、个人本位论B、社会本位论C、伦理本位论D、社会需要与人的发展统一论 参考答案: 答案解析:
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为() 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()单项选择题 A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是() 教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是()单项选择题 A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
若nB≤f0≤(n+1)B,B=fm-f0,则在带通型信号样值序列的频谱中,在原始信号频带(f0~fm)的低频侧,可能重叠的频带是()。 若nB≤f0≤(n+1)B,B=fm-f0,则在带通型信号样值序列的频谱中,在原始信号频带(f0~fm)的低频侧,可能重叠的频带是()。A.n次下边带B.n次上边带C.(n+1)次下边带D.(n+1)次上边带 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案