单选题：皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段，其中有一个阶段的特征是注意力集中于掌握符号的活动，出现表象和直观形象思维，但仍不能全

题目内容：

皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段，其中有一个阶段的特征是注意力集中于掌握符号的活动，出现表象和直观形象思维，但仍不能全面地理解和掌握概念，将其思想组织成紧凑的结构。这个阶段是（　　） A．感觉运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

参考答案：

答案解析：

一般而言，学习的程度达到（　　）时，效果最好。

一般而言，学习的程度达到（　　）时，效果最好。A．30% B．50% C．100% D．150%

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

下列与建构主义学习理论观点一致的是（　　）A．学习不依赖于学习者从前的经验 B．学习过程是自己对意义的理解过程 C．学习是接受知识 D．学习者必须建构起自己的意

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（　　）A．接受学习 B．发现学习 C．有意义学习 D．机械学习

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

电影开映后，走进电影院起初什么也看不清，等一段时问后慢慢能看清了。这种现象叫视觉的（　　）A．明适应 B．暗适应 C．感受性 D．恒常性

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

寓言故事《西邻教子》中写道：西邻有五子，一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、二子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，故五子皆不患衣食焉。请说出该寓言故

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