福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?(  )A.关注生存阶段B.关注自我阶段   考试大>在

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?(  )A.关注生存阶段B.关注自我阶段   考试大>在线>考试中心C.关注情境阶段D.关注学生

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一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有(  )。

一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有(  )。A.流畅性 B.变通性 C.指向性 D.独创性

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布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括(  )。A.获得B.转化C.猎取   D.评价

布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括(  )。A.获得B.转化C.猎取   D.评价

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造成学生心理个别差异的原因是(  )。A.遗传B.人际关系   C.社会环境D.学校教育

造成学生心理个别差异的原因是(  )。A.遗传B.人际关系   C.社会环境D.学校教育

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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(  )。A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.志向性动机

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