多选题：福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（　　）A．关注生存阶段B．关注自我阶段　　　考试大>在

题目内容：
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（　　）
A．关注生存阶段
B．关注自我阶段　　　考试大>在线>考试中心
C．关注情境阶段
D．关注学生阶段
参考答案：
答案解析：

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（　　）。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（　　）。A．流畅性 B．变通性 C．指向性 D．独创性

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（　　）。A．获得B．转化C．猎取　　　D．评价

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（　　）。A．获得B．转化C．猎取　　　D．评价

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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造成学生心理个别差异的原因是（　　）。A．遗传B．人际关系　　　C．社会环境D．学校教育

造成学生心理个别差异的原因是（　　）。A．遗传B．人际关系　　　C．社会环境D．学校教育

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。A．远景的间接性动机 B．社会性动机 C．间接性动机 D．志向性动机

分类：中学教育心理学  题型：多选题
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