单项选择题:5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 5岁的玲玲想吃糖,她认为自己的玩具娃娃也想吃糖,这说明其思维具有什么特征?( )单项选择题 A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 参考答案: 答案解析:
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是( ) 通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是( )单项选择题 A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
智商(IO)等于( )。 智商(IO)等于( )。单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
确定社会主义教育目的的理论基础是( )。 确定社会主义教育目的的理论基础是( )。单项选择题 A、凯洛夫的《教育学》B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的《普通教育学》D、马克思主义关于人的全面发展学说 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
2011年3月,日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的 2011年3月,日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故,引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案