教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在(  )。

教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在(  )。A.目的上培养统治人才 B.对象上是奴隶主贵族子弟 C.内容上以军事和道德教育为主 D.教育的领导权归属

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被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(  )。

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(  )。A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》 C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》

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试述备课的基本内容和要求。

试述备课的基本内容和要求。

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教学过程是一种特殊的认知过程,是实现______的过程。

教学过程是一种特殊的认知过程,是实现______的过程。

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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_____、_____、分组教学和道尔顿制等。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_____、_____、分组教学和道尔顿制等。

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