简答题:材料刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:

题目内容:
材料
刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无 比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。”
问题:
(1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。(10分)
(2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。(10分)
参考答案:
答案解析:

下列选项中,与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是(  )。

下列选项中,与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是(  )。A.新疆—边疆 B.大象—老鼠 C.植物—水仙 D.西瓜—水果

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某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法(  )。

某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法(  )。A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,

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因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是(  )。

因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是(  )。A.教育行政部门 A.教育行政部门 B.幼儿教育

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小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,这种心理反应属于(  )。

小明学习非常努力,但是成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态,这种心理反应属于(  )。A.学习焦虑 A.学习焦虑 A.学习焦虑 B.习得性无助 B

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