单选题:小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 小学生的手指不小心被教师的门夹伤,教师首先应采取的措施是给学生( )。 A.揉搓受伤手指 A.揉搓受伤手指 A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 B.吃止痛消炎药 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 C.冷敷受伤手指 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指 D.热敷受伤手指 D.热敷受伤手指 参考答案: 答案解析:
请认真阅读下列材料,并按要求作答。巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉,排列组合多巧妙。妙用以后就知道,变废为美真奇妙。 请根据上述 请认真阅读下列材料,并按要求作答。巧用瓶盖小小瓶盖别丢掉,排列组合多巧妙。妙用以后就知道,变废为美真奇妙。请根据上述材料完成下列问题:(1)什么是美术设 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
Don' t risk __________ the job which so many people want. Don' t risk __________ the job which so many people want.A.losing B.to lose C.lo 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。 被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。A.涂肥皂水 A.涂肥皂水 B.用温水冲洗 B.用温水冲洗 C.涂食用醋 C.涂食用醋 D.冷敷 D.冷敷 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
The new law, it is said, will be__________. The new law, it is said, will be__________.A.put into effect B.taken into accoun 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
材料:一位语文老师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神荼郁垒”(分别是两个降服恶魔的神)的”荼“读成”图“, 材料:一位语文老师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时,将文中的“神荼郁垒”(分别是两个降服恶魔的神)的”荼“读成”图“,并严正板书,强调不能与”茶“混淆。该 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案