判断题:从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
一位教师教"因式分解"这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》 一位教师教"因式分解"这一单元时,发现学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按难度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了"因式分解"单元的教学任务。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。 在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题 A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案