从记忆的目的来说,记忆可以分为__________;从记忆的方法来说,记忆可以分为__________;从记忆的内容来说

从记忆的目的来说,记忆可以分为__________;从记忆的方法来说,记忆可以分为__________;从记忆的内容来说,记忆可以分为_________。

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态度由三种心理成分构成,它们是__________、________和_________。

态度由三种心理成分构成,它们是__________、________和_________。

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终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代

终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家_________,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。

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教学过程中学生以学习(  )为主。A.直接经验B.书本知识C.实际技能D.间接经验E.人际交往

教学过程中学生以学习(  )为主。A.直接经验B.书本知识C.实际技能D.间接经验E.人际交往

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衡量教师社会地位高低的指标性因素有(  )。

衡量教师社会地位高低的指标性因素有(  )。A.文化地位 B.教师的积极性和责任感 C.经济地位 D.政治地位

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