题目内容：
所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。（ ） 答案解析：
判断题：所有的教学目标都可以用量化的方式来检测。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（ ）。
提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（ ）。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子
教育公平的关键是机会公平。（ ）
教育公平的关键是机会公平。（ ）
人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。
人们偶然看到天上的朵朵白云会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，这种心理现象是（ ）。 A．无意想象 A．无意想象 B．有意想象 B．有意想象 C．幻想 C．
下列特点不属于发散思维的是（ ）。
下列特点不属于发散思维的是（ ）。 A．流畅性 B．变通性 C．独创性 D．逻辑性
学生品德形成的基础是（ ）。
学生品德形成的基础是（ ）。 A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为