下列结论中不能由a+b=0得到的是(  ).

下列结论中不能由a+b=0得到的是(  ). A.a=0.b=0 B.∣a∣=∣ b ∣ C.a2=-ab D.a2=b2

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当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时,便产生(  

当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时,便产生(  ). A.并列结合学习 B.上位学习 C

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根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段. 例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明

根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段. 例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书?

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由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个________、______和___

由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个________、______和________的过程。

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Which of the following is NOT mentioned in the use of the Ba

Which of the following is NOT mentioned in the use of the Bank of English?A.The

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