单选题：化学课上，李老师用球棍模型形象具体地给同学们展示了分子的结构，使同学们轻松地掌握了抽象陌生的知识，这种教学方法属于（　）

题目内容：

化学课上，李老师用球棍模型形象具体地给同学们展示了分子的结构，使同学们轻松地掌握了抽象陌生的知识，这种教学方法属于（　）。

A、实验法

B、演示法

C、欣赏教学法

D、参观法

参考答案：

在质量管理中，用来整理数据、描述质量特性数据分布状态的质量分析图是（　）

分类：小学教师题型：单选题

系统要从无序走向有序，必须向环境开放，与外界进行（）A．信息交流B．能量交流C．功能交流D．物质交流

分类：小学教师题型：单选题

个体的成就动机中含有两种成分：追求成功和（）。单项选择题 A、追求利益B、避免失败C、回避困难D、追求刺激

分类：小学教师题型：单选题

科学的四个层面是指（）A．科学事实、科学理论、科学方法、科学思想B．科学现象、科学观测、科学理论、科学检验C．体制层面、解释层面、精神层面、价值层面D．体制层面、精神层面、解释层面、器物层面

分类：小学教师题型：单选题

现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）多项选择题 A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题

分类：小学教师题型：单选题