新的评课文化中,在评课者和被评者的关系中彼此交流,发表观点,其核心是民主。(  )

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班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。(  )

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根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。(  )

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目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(  )

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自我管理法指的是学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一 种管理方法。(  )

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