选择题:小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王 题目分类:河南理工大学工作分析 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点应是( )。A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境B.引导小王要自立自强,将来好自力更生C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王 参考答案:
[填空题,11.2分] ( )在岗位设置时的能级是指组织系统中各个岗位的功能等级 [填空题,11.2分] ( )在岗位设置时的能级是指组织系统中各个岗位的功能等级 分类:河南理工大学工作分析 题型:选择题 查看答案
对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生 对既往军旅生涯的不舍和留恋,对当下处境的不满和无奈,是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部,目的在于协助他们( )。A.寻找 分类:河南理工大学工作分析 题型:选择题 查看答案