题目内容：
学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维的（ ）过程。
A．具体化 B．分析
C．系统化
D．抽象
参考答案：
答案解析：
单选题：学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维的（ ）过程。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．分析
C．系统化
D．抽象
B．分析
C．系统化
D．抽象
更改票据签章的行为是变造票据。（ ）
更改票据签章的行为是变造票据。（ ）
到2000年底，该项工程的完工进度为（ ）。
到2000年底，该项工程的完工进度为（ ）。A．79.31% B．81.03% C．87.27% D．80.00%
经济职权是管理机关经济权利具有命令与服从的性质。（ ）
经济职权是管理机关经济权利具有命令与服从的性质。（ ）
下列各项中，符合营业税有关规定的有（ ）。
下列各项中，符合营业税有关规定的有（ ）。A．对娱乐业向顾客收取的各项费用可减除其销售商品的收入后计征营业税 B．拍卖行向委托方收取的手续费可减除拍卖过程中发生
会计职业道德教育的内容包括（ ）。
会计职业道德教育的内容包括（ ）。A．职业道德观念教育 B．职业规范教育 C．为大众服务的宗旨教育 D．爱国敬业教育