根据已有知识对后学知识会产生促进或干扰作用而划分的两种迁移类型是_______与_______。

根据已有知识对后学知识会产生促进或干扰作用而划分的两种迁移类型是_______与_______。

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把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置。完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置。完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(  )。

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儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。

儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(  )规律的反映。

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