实施冲击治疗中,当求助者出现强烈的情绪反应时,咨询师恰当的做法是(  )。

实施冲击治疗中,当求助者出现强烈的情绪反应时,咨询师恰当的做法是(  )。A.适当劝慰疏导 B.不给任何强化 C.给予充分同情 D.停止冲击治疗

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对求助者“不愿意上课,也不愿意待在宿舍里”,可以认为是(  )。

对求助者“不愿意上课,也不愿意待在宿舍里”,可以认为是(  )。A.回避老师同学 B.对同学议论的回应 C.社会功能受损 D.对老师批评的反抗

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在下列智力指标中,采用标准分常模的是(  )。

在下列智力指标中,采用标准分常模的是(  )。A.智力年龄 B.心理年龄 C.比率智商 D.离差智商

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表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是(  )的儿童。

表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是(  )的儿童。A.受欢迎 B.不受欢迎 C.受忽视 D.被鄙视

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关于职业纪律,正确的说法有(  )。

关于职业纪律,正确的说法有(  )。A.职业行为规范 B.具有一定强制性 C.企业领导意志的体现 D.检验员工职业素养的重要尺度

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