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小学语文阅读教学的方法是多样的,选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。 一、“读、思、议、导”结合法在一般阅读课文的教学中,应该力争以学生为主体、教师为主导,按照让学生“读一读

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试讲题目Is this your pencil?

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小学音乐课一般分为歌唱课、欣赏课和活动课。欣赏课以体验为主,可以以互动、讨论、对比讨论等作为授课的方法,在这过程中还可以相应的将几种类型综合运用。首先,比较法是在教学过程中将不同体裁、形式、风格、表现

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