不定项选择题:你认为小王老师应该如何改进?( ) [不定项选择题] 题目分类:中学教育心理学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 你认为小王老师应该如何改进?( ) [不定项选择题] A.教师之间要团结合作 B.要以积极的心态融人集体当中 C.多与学生交流 D.更多的进行人际关系的交往 参考答案: 答案解析:
已经掌握了“动物”这一概念,再学习“马”这一概念,属于( )。 已经掌握了“动物”这一概念,再学习“马”这一概念,属于( )。A.上位学习 B.下位学习 C.整合学习 D.并列结合学习 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
根据材料,回答问题。扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是 根据材料,回答问题。扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。你认为这种因果表征处于 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。 ( ) 资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。 ( ) 分类:中学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案