单选题：在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于( &

题目内容：

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于( )。 A．内部的、不稳定的、可控的因素
B．内部的、不稳定的、不可控的因素
C．内部的、稳定的、可控的因素
D．内部的、稳定的、不可控的因素

参考答案：

答案解析：

材料：周老师总是认真地给学生写评语，把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气的学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是

材料：周老师总是认真地给学生写评语，把它作为教育学生的途径。他给班上一名淘气的学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道；上课爱做小动作，插话接舌瞎

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

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