单选题:赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )。 A.教师中心 B.学校中心 C.学生中心 D.活动中心 参考答案: 答案解析:
行为主义教学观把学习看成( )。 行为主义教学观把学习看成( )。A.经验的联结或操作的变化 B.通过练习和刺激反应式的强化来实现的 C.学习效果表现为外部的变化 D.教学的目的是传授知识技能 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是( )。 观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是( )。 A.模仿 B.准确 C.连贯 D.习惯化 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的( 根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的( )。A.教师 B.校长 C.行政人员 D 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和( )。 认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值,充分肯定了学习者的主观能动性和( )。A.创造性 B.积极性 C.思维性 D.学习性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。 《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。A.课内与课外相结合 B.德育与智育相结合 C.教师与学生相结合 D.教师与家长相结合 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案