不定项选择题：大学之法：禁于未发之谓预；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁，则誊格而不胜。时

题目内容：
大学之法：禁于未发之谓预；当其可之谓时；不凌节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者教之所由兴也。发然后禁，则誊格而不胜。时过然后学，则勤苦而难成。杂施而不逊，则坏乱而不修。独学而无友，则孤陋而寡闻。燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者教之所由废也。
从教学原则的角度分析，材料体现的教学原则有（　　）。 A．预防为主的原则
B．及时施教的原则
C．循序渐进的原则
D．“相观而善”的原则

参考答案：
答案解析：

教学过程的根本目的在于（　　）。

教学过程的根本目的在于（　　）。A．传授知识 B．培养技能 C．培养人 D．育德

分类：小学教育理论综合  题型：不定项选择题
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教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（　　）

教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。（　　）

分类：小学教育理论综合  题型：不定项选择题
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新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏伯尔将学习分为（　　）。

新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏伯尔将学习分为（　　）。A．发现学习 B．机械学习 C．操作学习 D．有意义学习

分类：小学教育理论综合  题型：不定项选择题
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经验课程的主导价值在于（　　）。

经验课程的主导价值在于（　　）。A．使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受 B．传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产 C．使学生获得逻辑严密和条理

分类：小学教育理论综合  题型：不定项选择题
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现在我国主要的授课形式，课堂大部分时间仍然是教师讲述为主，这种授课模式所采用的语言形式是（　　）。

现在我国主要的授课形式，课堂大部分时间仍然是教师讲述为主，这种授课模式所采用的语言形式是（　　）。A．对话 B．独白 C．书面 D．内部

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