单选:当需要挖掘原有沉淀池潜力或建造沉淀池面积受到限制时,通过技术经济比较,可采用()。 题目分类:环境科学技术及资源科学技术 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 当需要挖掘原有沉淀池潜力或建造沉淀池面积受到限制时,通过技术经济比较,可采用()。A.竖流沉淀池B.辐流沉淀池C.斜板(管)沉淀池D.平流沉淀池 参考答案:
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合 分类:环境科学技术及资源科学技术 题型:单选 查看答案
学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生和教师两大要素。() 学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生和教师两大要素。()判断题 对错 分类:环境科学技术及资源科学技术 题型:单选 查看答案
收益利差策略是基于相同类型中的不同债券之间收益率差额的预期变化而建立组合头寸的方法。 收益利差策略是基于相同类型中的不同债券之间收益率差额的预期变化而建立组合头寸的方法。A.正确B.错误 分类:环境科学技术及资源科学技术 题型:单选 查看答案