单选题：在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合

题目内容：

在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合义务教育课标中所规定的四个课程内容中的哪一种?(　　) A．表现
B．感受与欣赏
C．创造
D．音乐与相关文化

参考答案：

答案解析：

(　　)是各声部隔开一段时间进入，前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。

(　　)是各声部隔开一段时间进入，前后呼应、相互模仿的复调音乐创作手法。A．赋格 B．对位 C．卡农 D．创意曲

分类：初中音乐题型：单选题

教师作为教学的(　　)，是沟通学生与音乐的桥梁。A．主导者和协调者 B．组织者和指导者 C．引导者和组织者 D．探究者和指导者

分类：初中音乐题型：单选题

音乐结构中具有独立表现意义的基本单位是(　　)。A．乐段 B．乐句 C．旋律 D．节奏

分类：初中音乐题型：单选题

下列不属于宋元时期说唱音乐的是(　　)。A．鼓子词 B．诸宫调 C．陶真 D．变文

分类：初中音乐题型：单选题

在初中音乐歌唱课《桑塔露琪亚》中，教师以创境导入的方式引入新课，新课学习中，教师运用了各种教学方法，并且学生通过聆听学唱歌曲。学唱途中，有学生突然站起来说：老师

分类：初中音乐题型：单选题