题目内容：
教育目的为受教育者指明了（ ）。
A．发展方向 B．发展原则
C．发展结果
D．发展速度
E．发展阶段
参考答案：
答案解析：
多选题：教育目的为受教育者指明了（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．发展原则
C．发展结果
D．发展速度
E．发展阶段
B．发展原则
C．发展结果
D．发展速度
E．发展阶段
每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴
每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统，其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。这段话蕴涵的哲理有（ ）。A．整体和部分是相互
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马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态，分别是（ ）。 A．自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 B．人对人的依赖性社会、人对物的依
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成长，像一杯清茶，虽没有牛奶的__________，却越品越香；成长，像一条小路，虽弯曲坎坷，却__________。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．
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如果杨昆事先经甲同意转托李博，因为自己没交代清楚，多提了乙方100斤的樱桃，给乙方造成损失，乙方可以要求谁赔偿损失?（ ） A．可以直接请求甲公司赔偿损失 B
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下列现象中属于因果关系的是（ ）。 A．善有善报，恶有恶报 B．水涨船高 C．一寸光阴，一寸金 D．读书破万卷，下笔如有神