单选,案例分析题:患者男,60岁,因“情绪激动后突发昏迷1h”来诊。既往有高血压病史。查体:意识不清,眼底视盘水肿,四肢肌力减退,病理征(+)。

题目内容:
患者男,60岁,因“情绪激动后突发昏迷1h”来诊。既往有高血压病史。查体:意识不清,眼底视盘水肿,四肢肌力减退,病理征(+)。
参考答案:

小苏由于在学校一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课两日,并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏

小苏由于在学校一时冲动,犯了错误,学校以安全不能保证为由对小苏停课两日,并且停发了布置作业的短信。该学校的行为侵犯了小苏的()。单项选择题 A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权

查看答案

在新产品开发中,选择进取战略的企业通常将新产品开发的目标确定为( )。

在新产品开发中,选择进取战略的企业通常将新产品开发的目标确定为( )。

查看答案

学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成目标,所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()

学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成目标,所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()判断题 对错

查看答案

在杜威看来,教学过程的实质是( )。

在杜威看来,教学过程的实质是( )。

查看答案

启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()

启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()判断题 对错

查看答案