单选题:晓甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还经常给她推荐阅读书目,慢慢地,

题目内容:
晓甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还经常给她推荐阅读书目,慢慢地,晓甜开始信赖乔老师,学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是()。 A.非对等性
B.可互换性
C.方法性
D.形式性
参考答案:
答案解析:

货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是(  )。

货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是(  )。A.紧缩性货币政策 B.扩张性货币政策 C.均

查看答案

苏霍姆林斯基认为“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度,能为人师表,在于他有高

苏霍姆林斯基认为“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理,而在于他对人的态度,能为人师表,在于他有高度的道德水平”。这句话说明教师职业道德应

查看答案

“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的(  )。

“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的(  )。A.《水浒传》和《聊斋志异》 B.《西游记》和

查看答案

在学生伤害事故处理中,学校承担责任适用的归责原则是(  )。

在学生伤害事故处理中,学校承担责任适用的归责原则是(  )。A.过错责任原则 A.过错责任原则 B.无过错责任原则 B.无过错责任原则 C.

查看答案

“十个手指有长短”表明在学生发展过程中存在(  )。

“十个手指有长短”表明在学生发展过程中存在(  )。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.个别差异性

查看答案