不定项选择题:水土流失调查与评价的主要内容是(  )。

  • 题目分类:案例分析
  • 题目类型:不定项选择题
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题目内容:
水土流失调查与评价的主要内容是(  )。 A.侵蚀面积、程度,侵蚀量及损失,发展趋势及造成的生态环境问题
B.生物量损失、物种影响、覆盖率、生物量、组成的物种
C.占地类型、面积、占用基本农田数量、农业土地生产力
D.工程与水土流失的关系
参考答案:
答案解析:

教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、_______者等多种角色。

教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、_______者等多种角色。

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课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________,激励学生潜能的释放以促进学生的学

课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

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教师期望影响课堂气氛的途径有( )。

教师期望影响课堂气氛的途径有( )。A.接受 B.反馈 C.输入 D.输出 E.解释

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人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是( )。

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是( )。A.语言符号系统 B.非语言符号系统 C.文字符号系统 D.情感系统 E.认知系

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