填空题：课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________，激励学生潜能的释放以促进学生的学

题目内容：
课堂管理的促进功能，是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的__________，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
参考答案：
答案解析：

教师期望影响课堂气氛的途径有（　）。

教师期望影响课堂气氛的途径有（　）。A．接受 B．反馈 C．输入 D．输出 E．解释

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（　）。

人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（　）。A．语言符号系统 B．非语言符号系统 C．文字符号系统 D．情感系统 E．认知系

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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根据下列条件，回答题：石油化工项目(20分) 某石化厂拟对原异丙苯单元进行节能改造，更新设备。新增主要设备有2台反应器，

根据下列条件，回答题：石油化工项目(20分) 某石化厂拟对原异丙苯单元进行节能改造，更新设备。新增主要设备有2台反应器，3台精制塔及相应的储罐、换热器和泵等。年

分类：中学教育心理学  题型：填空题
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