填空题:__________是指个体心理活动在强度、速度、稳定性和指向性等方面的动力特征。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: __________是指个体心理活动在强度、速度、稳定性和指向性等方面的动力特征。 参考答案: 答案解析:
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,高等教育毛入学率达_________ 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,高等教育毛入学率达__________。 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的 《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_________ 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
在操作技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现练习成绩的暂时停顿现象。这称为__________。 在操作技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现练习成绩的暂时停顿现象。这称为__________。A.波动现象 B.发展极限 C.起伏现象 D.高原现象 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
学会骑自行车的人,再学骑摩托车就会感到容易些,这是由于__________。 学会骑自行车的人,再学骑摩托车就会感到容易些,这是由于__________。A.定势的作用 B.迁移的作用 C.原型启发的作用 D.注意的转移 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案
阅读下列材料,并回答问题。某小学二年级语文教师余老师下午第一节课前安排学生抄作业题,该班有5名学生没有认真抄作业,被班长 阅读下列材料,并回答问题。某小学二年级语文教师余老师下午第一节课前安排学生抄作业题,该班有5名学生没有认真抄作业,被班长记录了名字。余老师得知情况后在下午上第 分类:中学教育理论综合 题型:填空题 查看答案