题目内容：
提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
参考答案：
答案解析：
单项选择题：提出“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）
通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题 A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法
并联电容器应避免阳光直射，受阳光直射的窗玻璃应涂以白色。（）
并联电容器应避免阳光直射，受阳光直射的窗玻璃应涂以白色。（）A．正确B．错误
射极输出器电压放大倍数小于1而接近于1，所以射极输出器不是放大器。
射极输出器电压放大倍数小于1而接近于1，所以射极输出器不是放大器。A．正确B．错误
三相四线制系统不采用三芯电缆另加一根单芯电缆或以导线、电缆金属护套作（）
三相四线制系统不采用三芯电缆另加一根单芯电缆或以导线、电缆金属护套作（）A．中性线B．保护中性线C．保护线D．都不可以
能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）
能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解