题目内容：
案例： 于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范，分别是坐着的人、站着的人和行走的人，从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系，在练习时给学生10分钟时间，要求用简练的线条完成一幅“站着的人’’速写作品。下课时，学生们有的对自己的作品不满意，有的没有画完。
问题：请分析于老师这节课的问题，并给出相应建议。
参考答案：
答案解析：
简答题：案例： 于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范，分别是坐着的人、站着的人和行走的人，从正面、侧面、二分之一侧面
- 题目分类：高中美术
- 题目类型：简答题
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于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范，分别是坐着的人、站着的人和行走的人，从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系，在练习时给学生10分钟时间，要求用简练的线条完成一幅“站着的人’’速写作品。下课时，学生们有的对自己的作品不满意，有的没有画完。
问题：请分析于老师这节课的问题，并给出相应建议。