单选题:--Have you paid?What’S my share of the bill?__________.It wa 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: --Have you paid?What’S my share of the bill? __________.It wasn’t very much. A.Don't worry abmlt it B.It’s my share C.None of your business D.It's up to you 参考答案: 答案解析:
创设教学情境,使知识融入情境当中,有利于学生真正的理解知识、掌握知识,能够运用知识去解决真实情境中的问题。请结合实例谈谈 创设教学情境,使知识融入情境当中,有利于学生真正的理解知识、掌握知识,能够运用知识去解决真实情境中的问题。请结合实例谈谈如何设置教学情境。 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下列( )不属于本办法规定的保修范围。 下列( )不属于本办法规定的保修范围。A.因使用不当造成的质量缺陷 B.不可抗力造成的质量缺陷 C.因第三方造成的质量缺陷 D.因施工不当造成的质量缺陷 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
应如何处理?( ) 应如何处理?( )A.选用的原材料要符合有关标准规定的技术要求,要严格控制配合比和水灰比 B.要充分搅拌,使混凝土拌合物均匀,并且有尽量高的流动性 C.注意浇 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
对结构声隔声最有效的措施是以( )材料作为楼板面层,直接减弱撞击能量。 对结构声隔声最有效的措施是以( )材料作为楼板面层,直接减弱撞击能量。A.单一 B.弹性 C.防水 D.轻型 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案