简答题:李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考

题目内容:
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:
1.他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
2.如不正确,正确的归因应是怎样的?
3.对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
参考答案:
答案解析:

1903年,美国心理学家______ 出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

1903年,美国心理学家______ 出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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遗传素质是人身心发展的( )。

遗传素质是人身心发展的( )。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.无关因素

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在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。

在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。A.教育 B.教学 C.管理 D.科研

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陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。

陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.怎样骑车

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