简答题：阅读材料，根据要求完成教学设计。材料高中物理某教材中“探究碰撞中的不变量”一节的演示实验如下。如图11，A、B是两个悬挂

题目内容：

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料高中物理某教材中“探究碰撞中的不变量”一节的演示实验如下。
如图11，A、B是两个悬挂起来的钢球，质量相等?使B球静止，拉起A球，放开后A与B碰撞，观察碰撞前后两球的变化。
换成质量相差较多的两个小球．重做以上实验。

任务：
(1)说明上述“换成质量相差较多的两个小球，重做以上实验”的设计意图。(4分)
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学片段。(8分)

参考答案：

答案解析：

如图6所示，将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直状态，整个装置

如图6所示，将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直状态，整个装置静止，则（）。A

分类：高中物理题型：简答题

一只船在静水中的速度为3m／s，它要渡过一条宽度为300m的河，已知水流速度为4m／s。下列说法正确的是（）。A．这只船不可能渡过河 A

分类：高中物理题型：简答题

质量为209的子弹沿X轴正向以500m／s的速率射入一木块后，与木块一起仍沿x轴正向以50m／s的速率前进，在此过程中木块所受冲量大小为（ &emsp

分类：高中物理题型：简答题

x射线射到晶体上，对于间隔为d的平行点阵平面，能产生衍射主极大的最大波长为（）。A．D B．2d C． D．

分类：高中物理题型：简答题

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分类：高中物理题型：简答题