单选题:课程制定主要考虑的三方面因素是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 课程制定主要考虑的三方面因素是( )。 A.社会发展、科学知识和受教育者 B.经济发展、科学知识和教学方法 C.教学手段、教育者和受教育者 D.社会发展、科学知识和教育者 参考答案: 答案解析:
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。A.接受进修培训 B.日常教学反思 C.个人阅读和反思性写作 D.同伴交流与合作 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
以下属于中观层面青少年社会工作的是( )。 以下属于中观层面青少年社会工作的是( )。A.青少年支持小组 B.家庭教育小组 C.青少年个体辅导 D.倡导有关青少年的法规政策 E.开展社区工作 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
因材施教的教育原则提出的依据是人的身心发展的__________。 因材施教的教育原则提出的依据是人的身心发展的__________。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由__________批准。 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由__________批准。A.学校 B.乡镇人民政府或县级人民政府教育行 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案