选择题:目标模式的提出者是的: 题目分类:安阳师范学院-学前教育-幼儿园课程论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 目标模式的提出者是的: A.维果斯基 B.泰勒C.皮亚杰 D.布鲁纳 参考答案:
“没有革命的理论就不会有革命的运动。”这句话说明()A.革命的运动是由革命的理论派生的B.革命理论对 “没有革命的理论就不会有革命的运动。”这句话说明()A.革命的运动是由革命的理论派生的B.革命理论对革命实践具有决定作用C.革命理论是革命实践的基础D.革命理论 分类:安阳师范学院-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
作用在于诊断课程,为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是: 作用在于诊断课程,为使课程调整和改进得更为合理、完善提供信息的是: A.终结性评价B.形成性评价C.内部评价 D.效果评价 分类:安阳师范学院-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准划分的课程是: 下列不是以教育内容的性质和组织方式为标准划分的课程是: A.广域课程B.核心课程C.活动课程D.智育课程 分类:安阳师范学院-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
克服考试焦虑常见的放松方法有肌肉放松法、想象放松法、自我催眠法等。 克服考试焦虑常见的放松方法有肌肉放松法、想象放松法、自我催眠法等。 A) 正确 B) 错误 分类:安阳师范学院-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案